{"id":21069,"date":"2020-06-16T08:33:48","date_gmt":"2020-06-16T06:33:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.teldat.com\/sin-categorizar\/21069\/ciberacoso-colegio-app-webfilter\/"},"modified":"2023-11-21T10:41:21","modified_gmt":"2023-11-21T09:41:21","slug":"ciberacoso-colegio-app-webfilter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.teldat.com\/es\/blog\/ciberacoso-colegio-app-webfilter\/","title":{"rendered":"Cyberbullying escolar en la era digital: \u00bfqu\u00e9 se puede hacer para evitarlo?"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-5468 size-medium\" src=\"https:\/\/www.teldat.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/david-brebner-junio-2020-01-1-300x184.png\" alt=\"Cyberbullying\" width=\"300\" height=\"184\" title=\"\">Internet es un invento estupendo que ha transformado el mundo de mil maneras distintas. Por desgracia, tambi\u00e9n ha contribuido a empeorar la vida de algunas personas. Por ejemplo, el <strong>ciberacoso<\/strong> se ha convertido en <strong>un problema que muchos colegios se ven obligados a combatir.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Entender la magnitud de la cuesti\u00f3n y las maneras en las que los centros pueden ayudar a facilita la tarea de muchos padres.<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo comienza el ciberacoso?<\/h2>\n<p>Seg\u00fan una encuesta publicada en 2017, <strong>el 15% de los estudiantes afirmaban haber sufrido acoso en las redes.<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.stopbullying.gov\/cyberbullying\/cyberbullying-tactics\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Las t\u00e1cticas<\/a>\u00a0empleadas por los acosadores van desde <em>hostigar por medio de comentarios<\/em> hasta <em>inventar rumores sobre la v\u00edctima, amenazar a alguien, animar a otra persona a suicidarse, colgar v\u00eddeos o fotos que ataquen a una persona, fingir ser otro y revelar informaci\u00f3n privada. <\/em>Hablamos de cyberbullying o \u201cciberacoso\u201d.<em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p>El ciberacoso se ha convertido en un problema real\u00a0que causa trastornos emocionales y hasta puede desembocar en la muerte de quien lo padece. <strong>El n\u00famero de suicidios atribuibles a esta causa es tr\u00e1gico.<\/strong> Por ejemplo, una ni\u00f1a puso fin a su vida\u00a0 despu\u00e9s de que un amigo que se hab\u00eda hecho en Internet pusiera punto final a la amistad. Luego result\u00f3 que el \u201camigo\u201d era en realidad un perfil falso creado por la madre de una amiga de la chica. Casos como este resultan impactantes, pero <strong>se han convertido en un verdadero problema<\/strong> dada la creciente importancia de las redes sociales.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.stopbullying.gov\/cyberbullying\/what-is-it\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">El ciberacoso<\/a>\u00a0empieza, a menudo, por cosas muy peque\u00f1as. Por ejemplo, en el caso anterior, la madre cre\u00eda que la chica que se suicid\u00f3 hab\u00eda avergonzado a su hija. Muchas veces <strong>basta con que alguien suba un v\u00eddeo en el que se mofa<\/strong> del pelo de otra persona, o de un adolescente que es distinto al resto. Sea cual sea el detonante, <strong>los efectos pueden ser devastadores.<\/strong><\/p>\n<h2>La prevenci\u00f3n en el colegio puede ser suficiente<\/h2>\n<p>A menudo, el ciberacoso no ocurre solo en casa, sino que\u00a0<a href=\"https:\/\/www.stopbullying.gov\/prevention\/at-school\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">llega a los centros educativos<\/a>. Por ejemplo, <strong>estudiantes que sufren acoso en la red <\/strong>tendr\u00e1n a gente que se r\u00ede de sus v\u00eddeos o de los mensajes que cuelgan. Como muchos adolescentes tienen tel\u00e9fonos inteligentes, el acoso puede seguir en las aulas.<\/p>\n<p>Por ello, los <strong>colegios e institutos tienen que encontrar la manera de minimizar el riesgo.<\/strong> Aunque muchos centros no cuentan con personal suficiente para perseguir todos los casos que se den, s\u00ed pueden tomar medidas de <strong><em>gesti\u00f3n proactiva.<\/em><\/strong> A continuaci\u00f3n, se enumeran solo algunas de las formas en las que los centros pueden ayudar:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Seminarios de formaci\u00f3n: <\/strong>el profesorado necesita instrucci\u00f3n para detectar el ciberacoso y saber c\u00f3mo pararlo.<\/li>\n<li>R<strong>euniones anti-acoso:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.purdueglobal.edu\/blog\/psychology\/what-is-cyberbullying-how-to-prevent\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">hablar de ciberacoso<\/a> con los estudiantes y ense\u00f1arles a denunciarlo.<\/li>\n<li><strong>Grupos de apoyo:<\/strong> crear grupos que ayuden a los que est\u00e1n sufriendo ciberacoso.<\/li>\n<li><strong>Hablar con los padres:<\/strong> comentar problemas que vayan surgiendo y ense\u00f1arles a ayudar a sus hijos.<\/li>\n<li><strong>Emprender acciones legales :<\/strong> a veces, los colegios pueden encontrar soluciones judiciales al problema.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Configurar la red del colegio para evita el cyberbullying<\/h2>\n<p>Adem\u00e1s, <strong>los centros educativos tambi\u00e9n pueden tomar medidas antiacoso en la red del colegio.<\/strong>\u00a0Por ejemplo, pueden <em>prohibir el acceso a redes sociale<\/em>s en las instalaciones del centro y <strong><em>configurar sus ajustes de Internet para que sea imposible conectarse a ellas.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n pueden usar <strong>programas de rastreo ISP<\/strong> para identificar el origen del acoso y, lo que es m\u00e1s importante, <strong>usar aplicaciones que ofrezcan m\u00e1s apoyo a los estudiantes.<\/strong><\/p>\n<h2>Las aplicaciones pueden ser una herramienta de prevenci\u00f3n eficaz<\/h2>\n<p><strong>Cada vez m\u00e1s empresas est\u00e1n\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.gov.uk\/government\/news\/thousands-more-children-to-benefit-from-anti-bullying-app\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><strong>creando apps<\/strong><\/a><strong>\u00a0para dificultar el ciberacoso.<\/strong> Por ejemplo, la app <strong>Tootoot<\/strong> ha creado una red de apoyo 24 horas para las v\u00edctimas. Los adolescentes que est\u00e9n siendo acosados pueden hacer capturas de pantalla y compartirlas con el colegio.<\/p>\n<p>Aunque la mayor\u00eda de los usuarios de esta aplicaci\u00f3n se concentran Reino Unido, existen otras opciones que pueden <strong>ayudar a adolescentes de todo el mundo.<\/strong> Los colegios est\u00e1n fomentando el uso de estas aplicaciones como una manera de <a href=\"https:\/\/www.sunshinebehavioralhealth.com\/resources\/preventing-cyberbullying\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">prevenir el ciberacoso<\/a>. Los adolescentes que las usan pueden <strong>compartir im\u00e1genes y v\u00eddeos de forma an\u00f3nima para proteger su identidad<\/strong> y evitar represalias. De esta manera, <strong>se benefician del anonimato del que muchos acosadores disfrutan y lo usan contra ellos para recuperar su vida.<\/strong><\/p>\n<h2>La formaci\u00f3n del profesorado es vital<\/h2>\n<p>Por \u00faltimo, muchos colegios e institutos apuestan por <strong>educar a los profesores<\/strong> sobre las posibles consecuencias de este problema. Y parece que la estrategia funciona.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ocali.org\/project\/bullying_and_individuals_with_special_needs\/page\/anti_bullying_websites\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Seg\u00fan las m\u00e1s recientes encuestas<\/a>, el 80% de los profesores saben lo que es el ciberacoso y cuentan con herramientas para gestionar el problema. El salto es exponencial si tenemos en cuenta que, hace tan solo unos a\u00f1os, el porcentaje medio rondaba el 15%.<\/p>\n<p>Es importante recordar que el acoso, en todas sus formas, es una manifestaci\u00f3n de ignorancia. Y <strong>la \u00fanica forma de combatir la ignorancia es a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/strong> Afortunadamente, cada vez m\u00e1s colegios son conscientes de la seriedad del problema y est\u00e1n lidiando con \u00e9l de manera eficaz.<\/p>\n<p>En Teldat aportamos nuestro granito de arena contra el ciberacoso como socios de <strong>FlashStart;<\/strong> sus soluciones de filtrado web en la nube ofrece, no solo a empresas, sino tambi\u00e9n a instituciones educativas, nuestro\u00a0 filtrado web. Porque un problema como el cyberbullying es responsabilidad de todos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Internet es un invento estupendo que ha transformado el mundo de mil maneras distintas. Por desgracia, tambi\u00e9n ha contribuido a empeorar la vida de algunas personas. 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Por ejemplo, el <strong>ciberacoso<\/strong> se ha convertido en <strong>un problema que muchos colegios se ven obligados a combatir.<\/strong>\r\n\r\n<!--more-->\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\nEntender la magnitud de la cuesti\u00f3n y las maneras en las que los centros pueden ayudar a facilita la tarea de muchos padres.\r\n<h2>\u00bfC\u00f3mo comienza el ciberacoso?<\/h2>\r\nSeg\u00fan una encuesta publicada en 2017, <strong>el 15% de los estudiantes afirmaban haber sufrido acoso en las redes.<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.stopbullying.gov\/cyberbullying\/cyberbullying-tactics\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Las t\u00e1cticas<\/a>\u00a0empleadas por los acosadores van desde <em>hostigar por medio de comentarios<\/em> hasta <em>inventar rumores sobre la v\u00edctima, amenazar a alguien, animar a otra persona a suicidarse, colgar v\u00eddeos o fotos que ataquen a una persona, fingir ser otro y revelar informaci\u00f3n privada. <\/em>Hablamos de cyberbullying o \u201cciberacoso\u201d.<em>\u00a0<\/em>\r\n\r\nEl ciberacoso se ha convertido en un problema real\u00a0que causa trastornos emocionales y hasta puede desembocar en la muerte de quien lo padece. <strong>El n\u00famero de suicidios atribuibles a esta causa es tr\u00e1gico.<\/strong> Por ejemplo, una ni\u00f1a puso fin a su vida\u00a0 despu\u00e9s de que un amigo que se hab\u00eda hecho en Internet pusiera punto final a la amistad. Luego result\u00f3 que el \u201camigo\u201d era en realidad un perfil falso creado por la madre de una amiga de la chica. Casos como este resultan impactantes, pero <strong>se han convertido en un verdadero problema<\/strong> dada la creciente importancia de las redes sociales.\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/www.stopbullying.gov\/cyberbullying\/what-is-it\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">El ciberacoso<\/a>\u00a0empieza, a menudo, por cosas muy peque\u00f1as. Por ejemplo, en el caso anterior, la madre cre\u00eda que la chica que se suicid\u00f3 hab\u00eda avergonzado a su hija. Muchas veces <strong>basta con que alguien suba un v\u00eddeo en el que se mofa<\/strong> del pelo de otra persona, o de un adolescente que es distinto al resto. Sea cual sea el detonante, <strong>los efectos pueden ser devastadores.<\/strong>\r\n<h2>La prevenci\u00f3n en el colegio puede ser suficiente<\/h2>\r\nA menudo, el ciberacoso no ocurre solo en casa, sino que\u00a0<a href=\"https:\/\/www.stopbullying.gov\/prevention\/at-school\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">llega a los centros educativos<\/a>. Por ejemplo, <strong>estudiantes que sufren acoso en la red <\/strong>tendr\u00e1n a gente que se r\u00ede de sus v\u00eddeos o de los mensajes que cuelgan. Como muchos adolescentes tienen tel\u00e9fonos inteligentes, el acoso puede seguir en las aulas.\r\n\r\nPor ello, los <strong>colegios e institutos tienen que encontrar la manera de minimizar el riesgo.<\/strong> Aunque muchos centros no cuentan con personal suficiente para perseguir todos los casos que se den, s\u00ed pueden tomar medidas de <strong><em>gesti\u00f3n proactiva.<\/em><\/strong> A continuaci\u00f3n, se enumeran solo algunas de las formas en las que los centros pueden ayudar:\r\n<ul>\r\n \t<li><strong>Seminarios de formaci\u00f3n: <\/strong>el profesorado necesita instrucci\u00f3n para detectar el ciberacoso y saber c\u00f3mo pararlo.<\/li>\r\n \t<li>R<strong>euniones anti-acoso:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.purdueglobal.edu\/blog\/psychology\/what-is-cyberbullying-how-to-prevent\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">hablar de ciberacoso<\/a> con los estudiantes y ense\u00f1arles a denunciarlo.<\/li>\r\n \t<li><strong>Grupos de apoyo:<\/strong> crear grupos que ayuden a los que est\u00e1n sufriendo ciberacoso.<\/li>\r\n \t<li><strong>Hablar con los padres:<\/strong> comentar problemas que vayan surgiendo y ense\u00f1arles a ayudar a sus hijos.<\/li>\r\n \t<li><strong>Emprender acciones legales :<\/strong> a veces, los colegios pueden encontrar soluciones judiciales al problema.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Configurar la red del colegio para evita el cyberbullying<\/h2>\r\nAdem\u00e1s, <strong>los centros educativos tambi\u00e9n pueden tomar medidas antiacoso en la red del colegio.<\/strong>\u00a0Por ejemplo, pueden <em>prohibir el acceso a redes sociale<\/em>s en las instalaciones del centro y <strong><em>configurar sus ajustes de Internet para que sea imposible conectarse a ellas.<\/em><\/strong>\r\n\r\nTambi\u00e9n pueden usar <strong>programas de rastreo ISP<\/strong> para identificar el origen del acoso y, lo que es m\u00e1s importante, <strong>usar aplicaciones que ofrezcan m\u00e1s apoyo a los estudiantes.<\/strong>\r\n<h2>Las aplicaciones pueden ser una herramienta de prevenci\u00f3n eficaz<\/h2>\r\n<strong>Cada vez m\u00e1s empresas est\u00e1n\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.gov.uk\/government\/news\/thousands-more-children-to-benefit-from-anti-bullying-app\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><strong>creando apps<\/strong><\/a><strong>\u00a0para dificultar el ciberacoso.<\/strong> Por ejemplo, la app <strong>Tootoot<\/strong> ha creado una red de apoyo 24 horas para las v\u00edctimas. 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